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3.优点：
由于采取设立对照组的方式，有效控制了各种干扰因素的影响，使处理因素与研究结果之间内在联系的揭示更为明确，有利于因果关系的解释和阐述，结果的可信程度较高。
4.局限性：
实验性研究之所以有效、可信的最基本前提是设立具有可比性的对照组并有效控制干扰因素。但与以实验动物为受试对象的实验研究不同，在实际的临床护理工作中，由于病人的患病及就医行为带有偶然性、随机性，所以针对一项研究往往很难找出一组较合适的病例作为对照组；又因为作为受试对象的病人具有的多重属性，以及医疗工作的伦理道德规范要求，致使许多能够影响研究结果的干扰因素难以有效控制。这些因素无疑限制了实验方法的运用。
二，观察法
人类对自然界的了解和认识始于对自然界的观察，因而科学观察（包括自然条件下的观察和实验条件下的观察）便成为一种最基本的科学研究的方法，是一切科学研究的基础。著名医学家Osler讲过一句名言：“Medicine
is learned by the bedside, but not in the classroom”，强调了观察对于医学的重要意义。在护理研究与临床护理工作中，观察也同样是了解情况、获取资料的最基本方法。 |
