您现在的位置 | 课程信息 | 教学内容
 
课程简介
教学内容
教学计划
教学目的
使用教材
 考核办法
 

 

 

 

教学内容

第一章 绪论

本章介绍了统计学的基本概念,说明了统计的三种含义、统计工作过程及其功能、经济统计的特点和基本方法。学习本章,对掌握全书的内容有指导意义,要侧重于基本概念的掌握。

第二章 统计数据的搜集

统计调查是统计实践活动的基础环节,也是决定统计工作质量的关键环节。本章主要介绍数据的计量和类型、数据的搜集方法、调查方案的设计以及对统计数据的质量要求等。
具体要求如下:
掌握:数据的计量和类型;调查表以及调查问卷。
了解:统计数据的来源;调查方案设计;统计数据的质量

第三章 统计数据的整理与显示

统计数据整理是统计工作过程中的中间环节,它是统计调查的继续,又是统计分析的前提。通对本章学习,应该:
重点掌握:统计数据的分组
掌握:品质数据的整理与显示;数据行数据的整理与显示
了解:数据的预处理;统计表

第四章 数据分布特征的测度

本章重点讨论统计数据分布的特征,其中
重点掌握:集中趋势测度:众数、中位数和均值。
掌握:离散程度测度:异众比率、方差和标准差、离散系数。
了解:众数、中位数和均值的比较;离散程度的测度:四分位差;极差;平均差;偏态和峰度的测度。

第五章 时间序列分析

本章主要讨论一些传统的时间序列分析方法,包括时间序列中各观察值的对比分析和时间序列的构成分析。学习本章,要求:
重点掌握:时间序列的水平分析;时间序列的速度分析
了解:时间序列的分类;时间序列的构成要素与模型;长期趋势分析:线形趋势

第六章 指数

本章主要介绍加权指数的编制方法,以及如何利用指数对事物的数量变化进行描述和分析。学习本章要
了解和掌握指数的概念、意义和分类;
着重掌握编制综合指数的一般原则和方法;掌握综合指数与平均指数之间的变形关系以及各种平均指数的应用;
能熟练运用指数体系对总量指标和平均指标的变动进行因素分析;学会指数数列中定基指数与环比指数的编制和推算关系。

 

 
     

吉林大学远程教育学院◎版权所有_2004