第三节 爱情的位置与影响

    爱情 对于众多的正处于青春期的男女来说充满着企盼和向往。爱情是一个既古老而又常青的话题。古往今来、古今中外人们对青年男女爱情问题给予了极大的关注。留下了许多脍炙人口文学作品、传说、动人的故事：

    中国《诗经》开篇 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
    歌德说：“哪个青年男子不善钟情，哪个妙龄女子不善怀春！
    柏拉图描述的古希腊神话故事更为青年男女的相亲相爱提供了佐证。
    柏拉图描述了古希腊的一个神话故事，人体本来是一种球形的东西，四只手，四条腿，一颗脑袋上长着相反的两张脸，有着巨大的威力和智慧。这个怪物把奥林匹斯山上的众神吓坏了。宙斯不由分说，就像用一根头发丝剖开鸡蛋那样，把人一分为二，分成了男人和女人。但是，那被分开的两半都极为痛苦，每一半都急切地扑向另一半，拼命地缠在一起，希望能够重新合为一体，由此产生了人世间那不可遏制的男女爱情。   

    我们应如何认识爱情、如何正确处理恋爱与学习的关系呢？大家搞一次课堂讨论：

    如何认识爱情
    如何正确处理爱情与人生的关系（包括爱情与事业的关系）
    如何正确处理爱情与学业的关系
    如何看待爱情与责任（道德）
    如何确立正确的择偶标准

    这里就择偶标准我的一次以往的课堂教学讨论让人很有感触：

一个大学生的择偶标准

    一个感人的故事：一个偶然的机会我在医院里护理病人遇到这样一位妇女。在我临床的是一位农村患者（男性），妻子对病人的无微不至的照顾深深的感染了我。由于他们是农村的患者，经济条件有限，妻子常常是买了上好的饭菜给患病的丈夫吃，而自己吃残羹剩饭。夜间由于花不起钱租用医院提供的随员加床，她只是在自带的一条不足 100cm 长 20cm 宽的板凳上小睡几个小时……。就这样妻子度过了整整一周的时间。

    难道说这不正是我心目中要找寻的妻子的形象吗？

    从表面来看这位同学的想法没有错。他要追求的是人间相互关爱的真情。但深入来看确存在着不可忽视的问题。即关爱的方向性问题。他所要的是对方对自己的关爱，而忽视了对对方的关爱。现实中我们如都像这位同学一样，抱着让对方来关心、关爱自己的心态去处理爱情，恐怕很难谈成爱情了。

    正确的心态应是：换位思考，我要像这位农村妇女一样关心、照顾对方。这才是正常恋爱心态。

建议讨论题目：

  爱情的真谛是什么？

  正确的择偶标准是什么？

  大学期间应不应该谈恋爱？

    有人说爱情是生活的港湾，它能够使疲惫的恼灵得到安宁；有人说爱情是一叶小舟，可人领略世间湖光山色的美境；有人说爱情是生命的催化剂，使人获得生命的灵感和激情，创造出许多惊世骇俗之作；有人说，爱情是一个伟大的导师，教会人们如何去做人……凡此种种，无一不是说明爱情对于人生的重要性。

    爱情是人生中非常重要的内容，但并不等于说爱情是人生的全部内容。爱情是我们追求人生幸福的重要目标，但不是我们追求的惟一目标和惟一目的。人生，除了爱情之外，还有理想，还有事业，还有亲朋，还有好友……所以， 鲁迅 先生说，人生的第一要义便是生活，人必须生活着，爱才有所附丽，不能仅仅为了爱而生产盲目的爱，而把别的人生要义全盘疏忽了。