护理管理学网络课程

吉林大学远程教育学院网络课程－－护理管理学　　　　　　　　　　　　　　　　　今天是：

您现在的位置：步进教学　－＞第六章　领导　－＞第二节　领导理论

第二节　领导理论

一、性格理论：把领导者的性格和特征作为描述和预测其领导成效标准的理论。

二、行为方式理论

　　　1、领导作风理论

　　　2、领导方式的四分图理论

三、权变理论（领导生命周期理论）

　　　成熟度：个体完成某一具体任务的能力和意愿的程度。

四、激励理论

　　　激励（Motivation）：指激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力为实现组织目标而

努力的过程。

　　　1、需要层次理论

　　　2、双因素理论

　　　3、强化理论：通过强化手段，有效的激发职工的积极性

　　　4、挫折理论—挫折后反映

　　　挫折（Frustration）指个体从事有目的的活动，在环境中遇到障碍与干扰，使其需要和动机不

能获得满意时的情绪状态。

　　　5、期望理论

　　　　　（1）努力与绩效

　　　　　（2）绩效与奖酬

　　　　　（3）奖酬与满足需要

　　　6、公平理论

　　　研究利益分配的合理性、公平性对职工积极性的影响问题.