第一节 儿童少年生理、心理特点
学校人群大部分年龄分布在6~18岁。学生在此期间要经历身体、心理等多方面的变化，比较突出的是身高、体重、第二性征的发育及心理特征的变化。儿童在生长发育过程中，由于生活、环境、营养、体育锻炼、疾病或遗传等因素可表现出各方面的个体差异，但还存在许多共同的规律。
(一) 童年期的心理特点及心理卫生问题
(1) 学习障碍
(2) 品行问题
(3) 情绪问题
(4) 顽固性不良习惯
（二）青春期的心理特点及心理卫生问题
青春期的心理卫生问题
(1) 对性发育的困惑不解
(2) 独立意向发展迅速的矛盾
(3) 伙伴关系密切的矛盾
(4) 心理压力大 |
|
