健康评估的学习方法与要求: 健康评估这门课的前修课程是《护理学基础》、《诊断学》、《护理诊断》，只有在三门课程学习结束，才能更好地掌握健康评估的教学方法与基础课程。
在理论学习的基础上，我们应在医院进行健康评估的临床实践。健康评估的教学方法与基础课程有所不同，除课程教学、多媒体教学、观看录像、示教室操练外，还要在医院的临床实践中，具体做到：
1、基本概念要清楚，基本技能要熟练，基本知识要牢固。
2、能独立通过会谈收集病史，并了解主诉和症状的临床意义。
3、能独立进行身体评估，检查结果应达到熟练、准确的程度。
4、掌握心电图操作，熟悉影像检查的病人准备、检查结果的临床意义。
5、掌握实验室检查的标本采集要求，检验结果及其临床意义。
6、能完整书写护理病历，根据谈话，身体评估及实验检查等结果，作出初步护理诊断。 |
