认知评估
主讲人：宋丽华
自我概念
　　一、认知的定义（重点掌握）
　　认知是人们推测和判断客观事物的心理过程，是在过去的经验及对有关线索进行分析的基础上形成的对信息的理解、分类、归纳、演绎以及计算。
　　认知活动包括：
　　1、思维
　　是人脑对客观现实间接的、概括的反应，是认识事物本质特征及内部规律的理性认知过程。
　　2、语言
　　是人们进行思维的工具，是思维的物质外壳。
　　3、定向。
　　是人们对现实的感觉，对过去、现在、将来的察觉以及对自我存在的意识，包括时间定向、地点定向、空间定向以及人物定向等。

第

五

章

第

三

节
　　二、认知的评估
　　（一）思维能力评估
　　思维能力评估可通过抽象思维功能、洞察力和判断力三方面进行评估。
　　1、抽象思维功能评估：抽象思维又称逻辑思维，抽象思维功能涉及个体的记忆、注意、概念、理解和推理能力，应逐项评估。
　　抽象思维功能评估
　　（1）记忆 　　（2）注意 　　（3）概念
　　（4）理解力　　（5）推理
　　2、洞察力评估
　　（1）让被评估者描述其对病房环境的观察。
　　（2）解释格言、谚语或比喻。
　　3、判断力评估
　　判断是肯定或否定某事物具有某种属性或某种行动方案具备可行性的思维方式。
　　（二）语言能力评估
　　1、评估方法
　　（1）提问 　　（2）复述 　　（3）自发性语言
　　（4）命名 　　（5）阅读 　　（6）书写
　　2、语言障碍的类型及特点
　　（1）失语
　　①运动性失语 　　②感觉性失语
　　③失写　　　　 　④失读
　　⑤命名性失语
　　（2）构音困难
　　（三）定向力评估
　　1、评估时间定向力 　　2、评估地点定向力
　　3、评估空间定向力 　　4、评估人物定向力
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