第二节 护理研究的历史发展概况
国外概况
- 1860年南丁格尔（1820~1910）首创现代护理专业。第一篇研究报告：《控制医院内感染》
- 1860年在伦敦st. Thomas Hospital建立第一所护士学校，取名为南丁格尔护士学校
早期的护理研究（1900~1939年）
- 1923年耶鲁大学成立护理系，是护理教育设立学士学位的开始
- 临床护理研究方面的重点：护理教育和改进护理工作和护理时间分配等
发表的论文
- 1922年纽约医学院发表了《时间的研究》
- 1932年Ryan and Miller发表了《有关体温计的研究》
- 1938年Ｗheeler发表了《有关结核病的护理研究》
20世纪40年代(1940~1949年）
- 1948年E. L. Brown发表《护理的未来》，《护理职业的程序》
- 研究内容：关于“护理教育、护士职能和护患关系”等方面问题
20世纪50年代（1950~1959年）
- 1952年美国《护理研究》（Nursing Research ）创刊
- 1955年成立美国护士基金会（American Nurses Foundation)
20世纪60年代
1960年护理研究注重于护理理念、模式和护理理论的结合，护理教育研究重在比较研究
20世纪70年代
将“护理研究”纳入了护理系的正规教育中
20世纪80年代
- 1980年美国有100多所护理学院培养护理硕士生，20多所学院培养护理博士生
- 至1998年，美国已有276所护理硕士研究生院，60所护理博士研究生院
国内概况
20世纪50年代
- 成立“中国护士学会学术委员会”
- 创办了《护理杂志》
1954年《中华护理杂志》创刊
1956年佘韫珠提出了护理研究的设想，开创了我国护理研究的先河
护理研究的内容:
- 在护理教育方面，针对护理教学课程与方法的探讨
- 在临床护理方面，针对护理技术改革的探讨
- 在护理管理方面，主要以护理管理制度为主
1977年恢复中华护理学会，相继成立5个专业委员会
1984年全国12所高等学院成立护理系，“护理研究”课程纳入必修课
1985年全国护理中心成立，标志国际间护理学术交流日益扩大；《实用护理杂志》《护士进修杂志》《护理学杂志》等刊物创刊
1992年部分护理系创立了“护理硕士学位”教育护理硕士第一个授权点：北京医科大学
1998年本科生教材《护理研究》正式出版
2004年护理学博士授权点：第二军医大学
据有关部门统计：截止至2004年底，我国护理人员的数量已发展为130多万名
其中具有大专以上学历人员仅占25.6%
全国开办的护理院校：
- 专科教育院校为199所
- 本科教育院校为132所
- 开办护理研究生教育院校为13所
此期护理研究的发展主要表现在：
- 健全护理教育体制
- 护理理论研究得到快速发展
- 临床护理研究取得了可喜的成果
- 护理研究领域和水平逐渐扩展和提高
护理研究领域和水平逐渐扩展和提高
- 经验性研究→理论性研究
- 单纯的临床观→察实验性研究
- 回顾性经验→总结前瞻性研究